El director del Distrito Escolar II, Sergio Iril, señaló que fuera de las 6 escuelas que están en obra, las otras 46 escuelas que existen en la zona de la comarca petrolera, van a comenzar el 25 de febrero con el dictado de clases.
Como se informó, hay 7 edificios escolares que no van a estar disponibles para el comienzo del ciclo lectivo dado que se están ejecutando distintas obras. Son los CPEM 6, 20 y 51 y las escuelas primarias: 102, 255, 269. Iril dialogó con este medio sobre el tema.
P_: Fuera de estas 6 (al momento de la nota eran 7 pero luego se aclaró que el IFD 14 si podrá comenzar normalmente), las otras 46 instituciones ¿arrancan normal con las clases?
SI_: Todo arranca normal, se han hecho las tareas de mantenimiento correspondientes, se están haciendo las tareas de mantenimiento correspondientes, se están haciendo las tareas de mantenimiento. Acá en Plaza, la Municipalidad de Plaza se está haciendo cargo, sobre todo de las escuelas con más necesidades. La Escuela Especial también necesitaban mucha ove, se está haciendo cargo ahí, y bueno, lo que es mantenimiento, están en las escuelas rurales de Challacó, de Sierra Barrosa, entonces la verdad que se está trabajando mucho y está todas listas para empezar.
P_: 123 nos faltó
SI_: 123 es una de las escuelas más nuevas que tenemos. Sin embargo, tiene dificultades de estructura que no pensábamos que íbamos a encontrar.
P_: ¿Está cediendo el suelo ahí?
SI_: Está cediendo el suelo ahí, sobre todo en la parte de dirección. El primer grado se hizo nuevo, porque estaba soplada el trabajo que habían hecho. Estaba levantado el piso así que ahí estuvo trabajando en principio muy bien
P_: ¿Qué hicieron ahí?¿levantaron todo el piso, rellenaron y volvieron a tapar?
SI_: 50-60 centímetros excavaron, rellenaron todo, hicieron todo el estudio de suelo y ahora está fraguando lo que hicieron de piso.
P_: ¿Esa escuela llega al 25, o no?
SI_: Ese salón no, pero la escuela sí.
P_: ¿O sea que va a empezar toda la escuela menos ese salón?¿es un primer grado?
SI_: Es el primer salón a la derecha.
P_: ¿O sea que un solo grado se va a retrasar al inicio?
SI_: Hay lugar para que ese grado trabaje en otro salón.
P_: Bueno, ¿cuál es el balance? ¿Qué queda? ¿Cuál es la expectativa?
SI_: Y uno, a partir de lo que está habiendo en obras, espera que ya desde esta parte, nosotros estamos cumpliendo con el concepto de educación, necesitamos que desde el recurso humano tengamos la mejor predisposición para que las clases logren el objetivo de tener sus 180 días en el año.
