Este lunes se llevó a cabo la reunión con los padres del CPEM 6 tras el violento suceso ocurrido la semana pasada, cuando un alumno llevó una pistola 9 .mm y efectuó un disparo que hirió a un compañero. “Garantizamos seguridad privada durante todo el día en la escuela, un hall frío que permita un bloqueo en el ingreso hasta la acreditación de quienes quieren ingresar”, explicó la ministra Soledad Martínez tras el encuentro y precisó que también se evaluarán potros mecanismos propuestos por los padres.
Martínez comenzó diciendo que “Más allá de lo grave que fue la situación, que fue gravísima, ciertamente y afortunadamente no fue una tragedia, pero fue gravísimo”, comenzó señalando la funcionaria provincial. “Fue una reunión constructiva en la que, de a poco, pudimos ir pasando en limpio una secuencia de pasos que tenemos que ir cumpliendo para poder salir de este momento tan dramático y lograr que la escuela recupere la centralidad de aquello que tiene que pasar a la escuela, es que sea un lugar de encuentro, que sea un lugar de cuidado de los adolescentes, que podamos recuperar ese proceso de enseñanza aprendizaje, que es lo que hace a la escuela una institución distinta de otras de contención, y que podamos tener un segundo semestre que transite con mayor normalidad”, planteó.
Martínez detalló que el suceso “por supuesto, nos pone la perspectiva de repensar situaciones que tienen mucho que ver con esta comunidad, como cada vez que hay un hecho disruptivo se repiensan los mecanismos de comunicación, la vinculación entre pares, la vinculación con los alumnos, pero me parece que fue, para lo grave de la situación, una reunión bastante constructiva”, destacó.
Respecto a la solicitud de instalar detectores de metales en el ingreso al colegio, Martínez detalló que “Por supuesto lo vamos a tratar, porque hemos asumido un compromiso con la comunidad de la escuela”, no obstante, dijo que “con honestidad les planteamos nuestros reparos, no nos gusta pensar en detectores de metales en las escuelas. Vamos a procurar que compartan con nosotros experiencias de otras escuelas y de otras instituciones que las tienen, saber qué implicancia tienen, qué acuerdos de tarea en la escuela tenemos que hacer”, dijo y resumió: “tener un detector de metales implica que los alumnos empiecen a entrar de a uno, eso por supuesto va a implicar modificar horarios de ingreso, los tiempos de la salida y en la medida que podamos construir acuerdos que todos estemos dispuestos a cumplir avanzaremos en todo aquello que contribuya a mejorar el clima dentro de la escuela”, dijo.
La ministra detalló que las propuestas delineadas para afrontar la situación “Las hicimos todas hoy: garantizamos seguridad privada durante todo el día en la escuela, un hall frío que permita un bloqueo en el ingreso hasta la acreditación de quienes quieren ingresar. Vamos a tener información de estos mecanismos de seguridad que suplementariamente a estos dispuestos las familias siguen sugiriendo, con algunas definiciones respecto de los valores, donde se adquiere, cómo se usan, qué protocolos tienen que tener de uso y de aplicación y construiremos los acuerdos con esa mesa que constituyamos con el equipo de gobierno y con las familias”, sostuvo.
Respecto a la continuidad de la actividad escolar, Martínez detalló que el colegio está “con una reprogramación de actividades, más que sin clase. Mañana, en principio, entiendo que había una jornada convocada con alumnos y evaluará, no sé, la escuela cómo va seguir. Yo creo que la van a llevar adelante, más allá de lo que cada familia resuelva respecto de sus hijos e hijas, algo que entendemos razonable y que por supuesto respetaremos”.
Luego anunció que “el miércoles vamos a constituir esa mesa de trabajo y luego empezaría el receso formal que nos habilita esas dos semanas sin monedas para trabajar en el emplazamiento del hall frío”, señaló y recordó que “con esta escuela tenemos pendiente la finalización del patio, tuvimos algunos problemas contractuales con la empresa que hizo la intervención durante el receso de verano, pero vamos a precipitar esas tareas que están pendiente, entiendo, rescindiendo el contrato y convocando a otra empresa. Estoy esperando que me hagan un informe legal, pero queremos que en el transcurso de los próximos meses se regularice todo lo que tiene que ver con la infraestructura edilicia de la escuela”, adelantó.
